Giáo trình tâm lý học đại cương

Giáo trình tâm lý học đại cương
Tác giả:	Nguyễn Quang Uẩn, Nguyễn Văn Lũy, Đinh Văn Vang
Ký hiệu tác giả:	NG-U
DDC:	150 - Tâm lý học
Ngôn ngữ:	Việt
Số cuốn:	1

Hiện trạng các bản sách

» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích

Lời nhà xuất bản	7
Chương I. Tâm lý học là một khoa học	9
I. Khía quát về khoa học tâm lý	9
II. Bản chất, chức năng, phân loại các hiện tượng tâm lý	21
III. Các nguyên tắc và phương pháp nghiên cứu tâm lý	29
Chương II. Cơ sở sinh lý thần kinh của tâm lý	37
I. Cấu trúc của não bộ	37
II. Hoạt động thần kinh cấp cao	41
III. Các quy luật hoạt động thần kinh cấp cao	47
IV. Hệ thống tín hiệu thứ nhất (I) và hệ thống tín hiệu thứ (II)	50
V. Các loại hình thần kinh cơ bản	51
Chương III. Hoạt động, giao tiếp và sự hình thành, phát triển tâm lý, ý thức	54
I. Hoạt động	54
II. Giao tiếp	65
III. Tâm lý là sản phẩm của hoạt động và giao tiếp	68
IV. Sự nảy sinh và phát triển tâm lý !	70
V. Sự hình thành và phát triển ý thức	76
VI. Chủ ý - điều kiện của hoạt động có ý thức	83
Chương IV. Hoạt động nhận thức	88
A. Nhận thức cảm tính	89
I. Khái niệm chung về cảm giác và tri giác	89
II. Các quy luật cơ bản của cảm giác và tri giác	96
III. Tính nhạy cảm và năng lực quan sát	104
B. Nhận thức lý tính	106
I. Tư duy	106
II. Tưởng tượng	121
III. Mối quan hệ giữa tư duy và tưởng tượng	128
C. Ngôn ngữ và nhận thức	130
I. Ngôn ngữ và chức chức năng của ngôn ngữ	130
II. Các loại ngôn ngữ	133

III. Hoạt động ngộn ngữ	136
IV. Vai trò của ngôn ngôn ngữ đối với hoạt động nhận thức	137
D. Trí thông minh và việc đo lường trí thông minh	141
I. Khái niệm trí thông minh	141
II. Các phương pháp đo lường trí thông minh	145
E. Một số đặc điểm nhận thức của trẻ khuyết tật	149
I. Đặc điểm nhận thức của trẻ khiếm thính	149
II. Đặc điểm nhận thức của trẻ khiếm thị	153
III Đặc điểm nhận thúc cun trẻ chậm phát triển trí tuệ	154
Chương V: Mặt tình cảm và ý chí của nhân cách	158
A. Tình cảm	158
I. Khái niệm xúc cảm, tình cảm	158
II. Các mức độ và các loại tình cảm	162
III. Các quy luật của tình cảm	165
B. Ý chí	167
I. Khái niệm ý chí	167
II. Hành động ý chí	170
III. Hành động tự động hoá, kĩ xảo và thói quen	172
Chương VI. Trí nhớ	177
I. Khái niệm trí nhớ	177
II. Các loại trí nhớ	182
III. Các quá trinh cơ bản của trí nhớ	186
IV Làm thế nào để có trí nhớ tốt?	192
Chương VII. Nhân cahcs và sự hình thành nhân cách	195
I. Khái niệm chung vế nhân cách	195
II. Cấu trúc nhân cách	201
III Các thuộc tính tâm lý của nhân cách	203
IV. Sự hình thành và phát triển nhân cách	216
Tài liệu tham khảo	229

Thông tin người đặt mượn