
Phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm | |
Phụ đề: | Tài liệu hướng dẫn giáo viên tiểu học |
Tác giả: | Trần Thị Minh Phương, Lê Thị Thu Dinh , Lm. Giuse Đỗ Trọng Huy, Nguyễn Hữu Hạnh |
Ký hiệu tác giả: |
TR-P |
DDC: | 372 - Giáo dục tiểu học |
Ngôn ngữ: | Việt |
Số cuốn: | 1 |
Hiện trạng các bản sách
|
Lời nói đầu | 5 |
Phần I: HỎI - ĐÁP VỀ PHƯƠNG PHÁP LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM | 7 |
Phần II: DẠY TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM | 55 |
A. Dạy Tiếng Việt ở Tiểu học theo phuong pháp HS - TT | 57 |
I. Chú ý chung về dạy học tiếng (ngôn ngữ) | 57 |
II. Các kĩ năng của môn ngôn ngữ | 57 |
III. Dạy ngôn ngữ không phải tiếng mẹ đẻ | 60 |
IV. Hướng dẫn soạn bài | 63 |
B. Một số kế hoạch bài học minh họa | 90 |
Dạng 1: Làm quen | 90 |
Dạng 2. Dạy chữ ghi âm vần mới | 93 |
Dạng 3: Dạy bài ôn tập | 97 |
Phần III: DẠY TOÁN, TÌM HIỂU TỤ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, GIÁO DỤC NGHỆ THUẬT THEO PHƯƠNG PHÁP LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM | 101 |
I. Dạy toán theo phương pháp HS-TT | 103 |
II. Dạy tự nhiên và xã hội theo phương pháp HS-TT | 106 |
III. Dạy nghệ thuật theo phương pháp HS-TT | 118 |