Danh mục sách
| Nhân học triết học | |
| Tác giả: | F. Vital Luca Nguyễn Hữu Quang, FSC |
| Ký hiệu tác giả: |
NG-Q |
| DDC: | 128 - Nhân loại học |
| Ngôn ngữ: | Việt |
| Tập - số: | T1 |
| Số cuốn: | 2 |
Hiện trạng các bản sách
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích
| Tổng quát của chương | 15 |
| CHƯƠNG I: CON NGƯỜI TRONG THẾ GIỚI TOÀN CẦU HÓA | 19 |
| Dẫn nhập: "Nhân học" | 20 |
| 1. Những cố gắng định nghĩa | 20 |
| 2. Bối cảnh thiên niên kỷ III | 28 |
| Con người là con đường của Giáo hội | 57 |
| Câu hỏi học tập | 58 |
| Bài đọc thêm | 59 |
| Tài liệu tham khảo | 67 |
| CHƯƠNG II: CON NGƯỜI TRONG ĐÀ TIẾN HÓA, PHỔ THỂ LÝ | 73 |
| Tổng quát của chương | 71 |
| Dẫn nhập | 73 |
| Nhân học thể lý | 73 |
| Nhân học như một sự tiến hóa | 77 |
| 1. Charles Robert Darwin (12/2/1809-19/4/1882) | 78 |
| 2. Gregor Johann Mendel (20/7/1822- 6/1/1884) | 84 |
| 3. Một thuyết tiến hóa cần được soi sáng bởi triết học và thần học | 88 |
| 4. Khoa học và đức tin trước thuyết tiến hóa | 113 |
| Câu hỏi học tập | 150 |
| Bài đọc thêm | 151 |
| Tài liệu tham khảo | 161 |
| CHƯƠNG III: CON NGƯỜI TRONG THẾ GiỚI VĂN HÓA, PHỔ VĂN HÓA | 173 |
| Tổng quát của chương | 168 |
| Dẫn nhập | 173 |
| Văn hóa học (Leslie Alvin White, Mikhail Epstein) | 176 |
| Triết học văn hóa | 186 |
| Xã hội học văn hóa | 191 |
| Lịch sử văn hóa | 192 |
| Tài liệu tham khảo-văn hóa học | 198 |
| Lịch sử nghệ thuật | 199 |
| Phong trào nghệ thuật | 204 |
| Tài liệu tham khảo-lịch sử nghệ thuật | 207 |
| Lịch sử kiến trúc | 207 |
| Lịch sử âm nhạc | 212 |
| Nhân học văn hóa | 214 |
| Dẫn nhập | 214 |
| I. Nhân học văn hóa như là nền tảng nhận thức của con người | 215 |
| 1. Những nỗ lực của nhân loại trong tiến trình xác lập văn hóa | 221 |
| 2. Văn hóa theo nhân học đương đại | 222 |
| 3. Văn hóa như là viễn tượng toàn diện về sự sống | 273 |
| II. Nhân học văn hóa ở thế kỷ XVIII | 226 |
| 1. Thế kỷ XVIII, một bước ngoặc trong tiến trình văn hóa | 226 |
| 2. Thời ánh sáng và thời đại lý trí trong triết học, một cuộc cách mạng trong tri thức (khoa học và triết học) | 237 |
| 3. Một ảnh hưởng của văn hóa ngược lên đời sống con người | 251 |
| III. Nhân chủng học văn hóa thế kỷ XIX | 252 |
| 1. Thế kỷ XIX, một thế kỷ đầy biến động chính trị | 252 |
| 2. Chân dung một thế kỷ, sự phát minh đường sắt | 260 |
| 3. Thế kỷ XIX với cuộc cải cách xã hội lớn nhất của nhân loại, xóa bỏ chế độ nô lệ | 263 |
| 4. Những hệ tư tưởng mới vào thế kỷ XIX | 269 |
| Tư tưởng bảo thủ | 270 |
| Chú nghĩa tự do | 271 |
| Chủ nghĩa lãng mạn | 273 |
| Lãng mạn trong văn hóa | 275 |
| Mỹ thuật thời lãng mạn | 284 |
| Hội họa lãng mạn | 287 |
| Kết luận tống quát | 303 |
| IV. Nhân chủng học văn hóa trong thế kỷ XX | 306 |
| 1. Thế chiến I | 308 |
| 2. Thế chiến II | 312 |
| 3. Một Sử giải phóng toàn khắp | 318 |
| 4. Một cố gắng liên kết để tìm lại sự hồi phục kinh tế | 320 |
| 5. Chiến tranh lạnh | 320 |
| 6. Liên minh Châu Âu | 330 |
| 7. Những khám phá công nghệ | 332 |
| 8. Những bước nhảy vọt | 334 |
| 9. Những thách đố của thế kỷ XX | 335 |
| 10. Thế kỷ XX và chinh phục không gian | 337 |
| 11. Những khám phá thần kỳ bảo vệ sự sống | 367 |
| Tài liệu tham khảo | 373 |
| V. Nhân học văn hóa, con người như hữu thể sáng tạo văn hóa | 374 |
| 1. Con người như chủ thể văn hóa | 374 |
| 2. Những cố gắng tiếp cận văn hóa | 377 |
| 3. Quan niệm kitô giáo về thuyết tương đối văn hóa | 384 |
| 5. Văn hóa như là phổ quát và đặc thù | 386 |
| 6. Sự giao diện giữa các nền văn hóa | 387 |
| 7. Một căn tính toàn cầu | 389 |
| 8. Hệ luận, sự giao tiếp giữa các nền văn hóa trong sự liên minh toàn cầu (Toàn cầu hóa và văn hóa của giới trẻ) | 390 |
| 9. Nhân học văn hóa không phủ định bản chất con người | 394 |
| 10.Văn hóa và văn minh | 399 |
| 11.Một nền văn minh nào? | 399 |
| 12.Văn hóa và hội nhập văn hóa | 404 |
| Kết luận | 420 |
Các tác phẩm cùng thể loại
-
Tác giả: Khuyết Danh -
-
-
-
© 2016 Thư Viện Đại Chủng Viện Đức Mẹ Vô Nhiễm Bùi Chu
