Trò chuyện triết học | |
Tác giả: | Bùi Văn Nam Sơn |
Ký hiệu tác giả: |
BU-S |
DDC: | 107 - Giáo dục, nghiên cứu và các đề tài triết học |
Ngôn ngữ: | Việt |
Số cuốn: | 1 |
Hiện trạng các bản sách
|
Triết học như một cuộc trò chuyện | 5 |
Tư tưởng đổi thay số phận | 11 |
Chỉ bán phở mới là quán phở? | 16 |
Socrates và nghệ thuật đối thoại | 21 |
Gai nhọn hay hoa hồng | 26 |
Cần biết và cần nghĩ | 31 |
Platon và việc thực hiện ý tưởng | 36 |
Khung cửa hẹp hay con đường vương giả? | 41 |
Protagoras và khai minh Hy Lạp | 46 |
Hãy dám biết (hay tư duy nguyên tắc) | 51 |
Aristoteles và sự quản trị tri thức | 56 |
Kẻ đại náo cũng cần một trật tự | 61 |
Cổ thụ ngàn năm hay chậu kiểng một mùa? | 65 |
tư duy và tự do: Quả trứng và con gà | 69 |
Sáng như tơ mà chiều đã như sương | 74 |
Đâu nhất thiết… có ghế mới ngồi được | 79 |
Hệ thống: coi chừng đứt tay | 84 |
Sáng mai xõa tóc thả thuyền ra chơi | 89 |
Bất hoại như những vì sao | 94 |
Thước đo của tự do | 99 |
Cần có anh hùng? | 107 |
"Xã hội nguy cơ": Sống trong sợ hãi | 112 |
Chỉ có thể hy vọng khi biết sợ | 117 |
Người phụ nữ thách thức bạo quyền | 121 |
Đừng tin vào ngẫu tượng | 126 |
Con cóc trong hang | 130 |
Lưỡi không xương | 134 |
Bịt mắt bắt dê | 139 |
Trọng lực của tinh thần | 143 |
Từ tiếng hát nhân ngư | 148 |
Chiếc kính vạn hoa | 153 |
Cái thửa ban đầu | 158 |
Chân tướng của… chị Hằng | 163 |
Trước ngã ba đường | 168 |
Như ong ăn mật | 173 |
Thiên nga đen | 178 |
Khoa học phát triển như thế nào? | 183 |
Cách mạng trong khoa học | 188 |
Đội bóng đá anh và… tôi | 193 |
Khoa học: Chân lý hay công cụ? | 198 |
Lý tưởng khoa học | 202 |
Khoa học có khách quan không? | 207 |
"Hiểu" và"giải thích": Hai phương trời cách biệt? | 212 |
2+2=? | 217 |
Sự ngiêm chỉnh của lý tưởng | 222 |
Bildung: cuộc phiêu lưu của một khái niệm | 227 |
Chung quanh di sản của Humboldt | 232 |
Bóng mát của một vĩ nhân | 237 |
Con người tự nhiên văn hóa | 245 |
Con người: quen mà lạ | 250 |
Luận về biếu tặng: ẩn ngữ của những món quà | 255 |
Con người: sinh vật biết hành động | 258 |
Con người: giữa hai thế giới | 263 |
Phục hưng: trỗi dậy như phượng hoàng | 267 |
Florencia: Chiếc nôi của phục hưng | 271 |
Các danh tác của thời phục hưng | 275 |
Deus in terra: Ông trời con trên mặt đất | 280 |
Bước vào thời cận đại | 285 |
Bức tranh văn hóa thời cận đại | 289 |
Con người và chính trị tiền - hiện đại | 294 |
"Giao lưu trực tuyến" với Hobbes, Locke và Rou sseau | 299 |
"Kẻ giết Phật" hay về một cách đọc"kẻ phản Kitô" của Nietzsche | 311 |
Thân xác và tự do | 316 |
Một nền nhân học dấn thân | 321 |
Giữa tự nhiên và văn hóa | 326 |
Văn hóa như là… tha hóa | 331 |
Khai minh về… khai minh | 335 |
Tha hóa như là… văn hóa | 340 |
Văn hóa và văn minh | 345 |
Các thước đo của văn hóa | 350 |
Có hai văn hóa? | 354 |
Văn hóa và đời sống | 359 |
Nghịch lý của văn hóa | 364 |
Văn hóa hiện đại | 369 |
Văn hóa phản tỉnh | 374 |
Triết học và hiện đại hóa | 378 |
Kant và văn hóa hiện đại | 383 |
Kant và Hegel: hai mô hình tư duy | 387 |
Chữ trinh còn một chút này | 392 |
Từ kỹ thuật đến công nghệ | 398 |
Tiến bộ kỹ thuật: Phúc hay họa? | 403 |
Những chặng đường công nghệ | 408 |
Kỹ thuật hiện đại: kỳ diệu và đáng sợ | 413 |
Kỹ thuật và nghệ thuật, phương tiện và mục đích | 418 |
Kỹ thuật chỉ là khoa học ứng dụng? | 423 |
Tài tình chi lắm cho trời đất ghen | 428 |
Tri thức là sức mạnh | 433 |
Quà tặng của thánh thần | 438 |