Danh mục sách
Năng lực truyền đạt
Phụ đề: Làm chủ năng lực nói, viết, nghe sẽ quyết định sự thành công trong công việc...
Nguyên tác: Tsutaeru Chikara
Tác giả: Ikegami Akira
Ký hiệu tác giả: AK-I
Dịch giả: Nguyễn Quốc Vương
DDC: 808.51 - Thuật hùng biện (nói trước công chúng)
Ngôn ngữ: Việt
Số cuốn: 1

Hiện trạng các bản sách

Mã số: 335MC0009866
Nhà xuất bản: Phụ Nữ
Năm xuất bản: 2023
Khổ sách: 21
Số trang: 191
Kho sách: Thư Viện Mân Côi
Tình trạng: Hiện có
» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích
Lời nói đầu 5
Chương 1. Nuôi dưỡng “năng lực truyền đạt” 9
1. Có thể giải thích “Ngân hàng Nhật Bản” là gì không? 11
2. Để giải thích vấn đề một cách dễ hiểu, cần hiểu nó một cách sâu sắc 13
3. Sách giáo khoa rất khó hiểu 17
4. Trước tiên là “biết chuyện bản thân mình không biết” 20
5. Nếu không khiêm tốn sẽ không thể nhìn ra bản chất của sự vật, sự việc 24
6. Năng lực lựa chọn 26
7. Những người tự tôn quá cao sẽ không trưởng thành 29
8. Hỏi chỉ xấu hổ nhất thời, không hỏi thì xấu hổ cả đời 32
9. Để trở thành “người biết lắng nghe” 34
10. Bí quyết để được công chúng yêu mến của Irohara (nhóm nhạc V6) và Kokubun (nhóm nhạc TOKIO) 35
11. Không nên chỉ nói về bản thân 36
12. Hãy quan sát và chú ý đến biểu cảm của người đối diện 39
Chương 2. Lôi cuốn người đối diện 41
13. Năng lực “cài bẫy” học hỏi từ điện ảnh và các bài báo dài kỳ 41
14. Kinh tế hồi phục là nhờ vào nội các Koizumi? 45
15. “Tôi là Gore, người lẽ ra là tổng thống” 48
16. Nếu có 10 giây thì có thể nói tương đối nhiều chuyện 50
17. “Phá bỏ khuôn mẫu” chính vì đã có khuôn mẫu 52
18. Cân nhắc điều gì nên nói, điều gì không 57
19. Khi nói hãy luôn giao tiếp bằng mắt với từng người trong cuộc họp 59
Chương 3. Giao tiếp một cách trôi chảy 61
20. Quản trị rủi ro của “Bakusho Mondai” 63
21. Trong lời nói đó có “cảm xúc” không? 64
22. Lý do những lời nói cay độc của Ayanokoji và Dokumamushi được tiếp nhận 65
23. Những điểm có vấn đề trong “phát ngôn của Murakami Yoshiaki” 68
24. Có người thành công được yêu mến, có người thành công bị căm ghét 71
25. Lời nói xấu nên dừng ở mức độ có thể nói trước mặt 74
26. Khi khiển trách thì “một đối một” là nguyên tắc cơ bản 77
27. Khi khen nên khen “trước mặt mọi người” 79
28. Bằng việc “lắng nghe” cũng có thể “truyền đạt” được 81
29. “Yêu”, “ghét” không cần lý do thực tế vẫn tồn tại 83
30. Lời xin lỗi sẽ là cách xử lý khủng hoảng một cách đầy khôn ngoan 85
31. Điều quan trọng khi nói lời phàn nàn 88
32. Để nói "lời phàn nàn mang lại kết quả" 90
33. Phương pháp ứng phó với điện thoại phàn nàn 93
Chương 4: Viết các văn bản thương mại 97
34. Nắm được các khuôn mẫu 99
35. Chép lại các văn bản ưu tú 100
36. Tìm kiếm các "yếu tố" trong điều tra thực địa 102
37. Phương pháp diễn dịch hay quy nạp? 104
38. "Phương pháp diễn dịch linh hoạt" 106
39. Coi trọng "ngũ quan" 109
40. Vấn đề là "văn bản không có nội dung" 111
Chương 5: Nâng cao năng lực viết văn 113
41. Nuôi dưỡng "thêm một bản thân khác" 115
42. In ra và đọc lại 117
43. Cần để cách quãng thời gian rồi mới xem lại và sửa chữa 119
44. Đọc thành tiếng 121
45. Nhờ cấp trên, các bậc đàn anh đọc 123
46. Vừa nói với người khác vừa điều chỉnh nội dung viết 125
47. Viết blog 126
48. Tóm tắt bài báo trên báo chí 128
Chương 6: Truyền tải dễ hiểu 131
49. Lạm dụng các từ "katakana" 133
50. Không dùng thuật ngữ katakana với người ngoài công ty 136
51. Viết, nói "thật đơn giản những chuyện khó" 139
52. Đứng trên lập trường của đối phương để truyền đạt 141
53. Sơ đồ, đồ thị xét cho cùng chỉ là phương tiện 144
54. Sử dụng phân biệt các mũi tên 145
55. Chữ đưa vào sơ đồ, đồ thị phải ở mức tối thiểu 148
Chương 7: Không sử dụng các từ ngữ, cấu trúc này 153
56. "Thế rồi thì", "Sau đó" 155
57. Liên từ thuận "ga" 157
58. "Tokoro de" (nhân tiện đầy) và "sate" (sau đây) 160
59. Izurenishitemo (Cho dù là cái nào/cho dù thế nào) 161
60. "Biểu tượng cảm xúc" (Emoji) 163
Chương 8: Tạo đầu vào thật chất lượng 167
61. Để có đầu ra (output) thì phải có đầu vào (input) 169
62. Đọc tiểu thuyết 171
63. Con người và sự mở rộng vốn từ ngữ 173
64. Học hỏi từ Rakugo 175
65. Quản lý thời gian biểu có ảnh hưởng quan trọng tới công việc 177
66. Quản lý thời gian biểu cả công và tư trong cùng một cuốn sổ 179
67. Ngay từ đầu năm nên đặt ra kế hoạch dự kiến cho cả năm 181
68. Khi có ý tưởng hãy lập tức ghi lại 183
Lời bạt 186
Các tác phẩm cùng thể loại
 

DÒNG CHỊ EM CON ĐỨC MẸ MÂN CÔI BÙI CHU

Trung Linh - Xuân Ngọc - Xuân Trường - Nam Định, Email: thuvienmancoi@gmail.com

© 2016 Thư Viện Đại Chủng Viện Đức Mẹ Vô Nhiễm Bùi Chu