| Trưởng thành nhân bản - Trưởng thành tính | |
| Tác giả: | Khuyết Danh |
| Ký hiệu tác giả: |
KH-D |
| DDC: | 268.4 - Giáo dục Đức tin và nhân bản |
| Ngôn ngữ: | Việt |
| Số cuốn: | 7 |
Hiện trạng các bản sách
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| PHẦN I: YẾU TỐ TRÍ NĂNG CỦA TRƯỞNG THÀNH TÍNH | |
| Chương 1: | |
| Tiết 1: Con người biết suy tư hay có tư tưởng đúng đắn | 6 |
| Luyện tập nhận thức | 8 |
| Luyện óc phán đoán | 15 |
| Rèn óc lý luận | 20 |
| Tiết 2: Huấn luyện lý trí trên bình diện Kitô giáo | 26 |
| Rèn luyện tư tưởng theo đức khôn ngoan | 26 |
| Cải tạo tư tưởng theo đức tin | 32 |
| Sống lý tưởng Ki tô giáo | 38 |
| PHẦN II: YẾU TỐ LÝ TRÍ TRONG TRƯỞNG THÀNH TÍNH | 42 |
| Chương 1: Đối với bản thân | 42 |
| Huấn luyện tình cảm | 44 |
| Tiết 1: Luyện đức tự chủ | 44 |
| Tiết 2: Thực tập đức tiết độ | 49 |
| Lạc quan và bi quan | 52 |
| Hiền lành và nóng giận | 58 |
| Sợ hãi | 61 |
| Về mặt tiêu cực | 64 |
| Về mặc tích cực | 64 |
| Giáo dục đức khiết tịnh | 64 |
| Điều 2: Tạo khả năng đương đầu với cuộc sống | 83 |
| Tiết 1: Rèn nghị lực | 84 |
| Tiết 2: Luyện đức can đảm | 89 |
| Chương 2: Đối với tha nhân | 91 |
| Tiết 1: Nghĩa vụ sinh hoạt tập thể | 91 |
| Sinh hoạt tập thể | 95 |
| Lợi ích của sinh hoạt tập thể | 97 |
| Mức độ sinh hoạt tập thể | 98 |
| Tiết 2: Nghĩa vụ yêu thương và tha thứ như Chúa Giêsu | 104 |
| Chương 3: Ý thức trách nhiệm đối với cộng đoàn và đức công bình | 109 |
| Tiết 1: Luyện tinh thần trách nhiệm | 109 |
| Tiết 2: Lương tâm chức vụ linh mục | 112 |