| Phong cách học tiếng Việt | |
| Tác giả: | Đinh Trọng Lạc , Nguyễn Thái Hoà |
| Ký hiệu tác giả: |
ĐI-L |
| DDC: | 495.922 5 - Văn phạm tiếng việt |
| Ngôn ngữ: | Việt |
| Số cuốn: | 1 |
Hiện trạng các bản sách
|
||||||||||||||||
| Lời nói đàu 3 | |
| Chương I: MỞ ĐẨU VỂ PHONG CÁCH HỌC (Đinh Trọng Lạc viết) | |
| 1. Đối tuợng và nhiệm vụ của phong cách học. | 7 |
| 2. Mục đích trong giao tiếp và sự lựa chọn ngôn ngữ để thực hiện điều đó | 14 |
| 3. Phong cách chức năng của hoạt động lời nói và phong cách chắc năng của ngôn ngữ | 19 |
| 4. Chuẩn mực ngôn ngữ và chuẩn mực phong cách | 23 |
| 5. Tiêu chuẩn cơ bản của một lời nói tốt | 29 |
| 6. Các nhân tố trong hoạt động giao tiếp và các nhân tố ngoài ngôn ngữ quy định sự lựa chọn các phương tiện ngôn ngữ | 34 |
| 7. Các dạng của lời nói | 40 |
| 8. Phân biệt các kiểu ngôn ngữ, các phong cách chức năng và các kiểu, các thể loại văn bản | 48 |
| 9. Vấn đề phân loại các phong cách chức năng | 52 |
| 10. Màu sắc tu tù. Phương tiện tu tù. Biện pháp tu tù | 57 |
| 11. Các loại phong cách học. Hướng nghiên cứu của giáo trình | 62 |
| Chương II | |
| CÁC PHONG CÁCH CHỨC NĂNG CỦA HOẠT ĐỘNG LỜI NÓI TRONG TIẾNG VIỆT (Đinh Trọng Lạc viết) | |
| I - Phong cách hành chính - công vụ | 66 |
| A - Khái quát về phong cách hành chính - công vụ | 66 |
| B - Chức năng của ngôn ngữ trong phong cách hành chính - công vụ và đặc trưng chung của phong cách này | 68 |
| C - Đặc điểm ngôn ngữ của phong cách hành chính - công vụ | 71 |
| II - Phong cách khoa học | 80 |
| A - Khái quát về phong cách khoa học | 80 |
| B - Chức năng của ngôn ngữ trong phong cách khoa học và đặc trưng chung của phong cách này | 82 |
| C - Đặc điểm ngôn ngữ của phong cách khoa học | 85 |
| III - Phong cách báo chí - công luận | 98 |
| A - Khái quát về phong cách báo chí - công luận | 98 |
| B - Chức năng của ngôn ngữ trong phong cách báo chí - công luận và đặc trưng chung của phong cách này | 99 |
| C - Đặc điểm ngôn ngữ của phong cách báo chí - công luận | 101 |
| IV - Phong cách chính luận | 112 |
| A - Khái quát về phong cách chính luận | 112 |
| B - Chúc năng của ngôn ngữ trong phong cách chính luận và đặc trưng chung của phong cách này | 116 |
| C - Đặc điểm ngôn ngữ của phong cách chính luận | 118 |
| V - Phong cách sinh hoạt hằng ngày | 122 |
| A - Khái quát về phong cách sinh hoạt hằng ngày | 122 |
| B - Chúc năng của ngôn ngữ trong phong cách sinh hoạt hằng ngày và đặc trưng chung của phong cách này | 126 |
| C - Đặc điểm ngôn ngữ của phong cách sinh hoạt hằng ngày | 129 |
| Chương III: NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT (Đinh Trọng Lạc viết) | |
| I - Sự khác nhau giữa ngôn ngữ nghệ thuật và ngôn ngữ phi nghệ thuật | 136 |
| 1. Về hệ thống tín hiệu | 136 |
| 2. Về chức năng xã hội | 137 |
| 3. Về tính hệ thống | 138 |
| 4. Về bình diện nghĩa | 138 |
| 5. Về sự có mặt của các loại phương tiện ngôn ngữ | 139 |
| 6. Về vai trò trong ngôn ngữ dân tộc | 139 |
| II - Các đặc trưng của ngôn ngữ nghệ thuật | 140 |
| 1. Tính cấu trúc | 140 |
| 2. Tính hình tượng | 145 |
| 3. Tính cá thể hóa | 150 |
| 4. Tính cụ thể hóa | 154 |
| Chương IV: CÁC PHƯƠNG TIỆN TU TỪ VÀ CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ CỦA TIẾNG VIỆT (Nguyễn Thái Hòa và Dinh Trọng Lạc viết) | |
| I - Các phương tiện tu tù và các biện pháp tu tù từ ngữ (Nguyễn Thải Hòa viết) | 161 |
| A - Sự khu biệt tu từ học trong tù vựng tiếng Việt | 161 |
| B - Các màu sắc biểu cảm và cách dùng các lớp từ ngữ | 165 |
| C - Một số biện pháp tu từ từ ngữ | 185 |
| II - Các phương tiện tu từ và các biện pháp tu từ ngữ nghĩa (Nguyễn Thái Hòa Viết) | 189 |
| A - Các phương tiện tu từ ngữ nghĩa | 189 |
| B - Các biện pháp tu tù ngữ nghĩa | 209 |
| III - Các phương tiện tu từ và các biện pháp tu từ cú pháp (Nguyễn Thái Hòa viết) | 223 |
| A - Các kiểu câu giàu màu sắc phong cách | 224 |
| B - Các biện pháp tu tù cú pháp | 235 |
| IV - Các phương tiện tu từ và cậc biện pháp tu từ văn bản (Đinh Trọng Lạc viết) | 249 |
| A - Các phương tiện tu từ văn bản | 249 |
| B - Các biện pháp tu từ văn bàn | 257 |
| V - Các phương tiện tu từ và các biện pháp tu từ ngữ âm (Nguyễn Thái Hòa viết) | 266 |
| A - Đặc điểm tu từ của hệ thống ngữ âm tiếng Việt | 267 |
| B - Các biện pháp tu từ ngữ âm | |
| Chương V MỘT SỐ VẤN ĐỂ VỀ NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY PHONG CÁCH HỌC (Đinh Trọng Lạc viết) | |
| I - Phong cách học với vấn đề giảng dạy ngữ văn | 276 |
| II - Phương pháp phân tích tu tù học | 283 |
| Phụ lục | |
| GIẢN YẾU VẾ CÁC THỂ LOẠI THƠ (Nguyễn Thái Hòa viết) | |
| I - Các thể thơ truyền thống | 294 |
| II - Các thể thơ hiện đại | 302 |
| Tài liệu tham khảo về phong cách học (cho sinh viên) | 310 |