Tự do và trung thành trong Đức Kitô | |
Tác giả: | Bernard Haring, CSsR |
Ký hiệu tác giả: |
HA-B |
Dịch giả: | Lm. Đa Minh Nguyễn Đức Thông, CSsR |
DDC: | 241 - Thần học luân lý |
Ngôn ngữ: | Việt |
Tập - số: | T6 |
Số cuốn: | 1 |
Hiện trạng các bản sách
|
Chương 6: VĂN HÓA VẠ ĐẠO ĐỨC | 11 |
I. TÍNH THÍCH HỢPCỦA VĂN HÓA ĐỐI VỚI LUÂN LÝ | 13 |
II. TÍNH THÍCH HỢP CỦA NỀN LUÂN LÝ DÀNH CHO VĂN HÓA | 17 |
1. Sức mạnh sáng tạo của tôn giáo và luân lý | 17 |
2. Ảnh hưởng của thiên tài luân lý | 19 |
3. Lương tâm và văn hóa | 20 |
III. SỨ VỤ VĂN HOÁ CỦA KITÔ HỮU | 20 |
1. Một sứ vụ và một nhiệm vụ có ý thức | 20 |
2. Những giá trị, nếu thiếu, nền văn hóa sẽ kéo khô | 21 |
3. Mở rộng không gian cho sự tự đo sáng tạo | 22 |
4. Quyền được tích cực chia tham dự vào những cùng đích của văn hóa của mọi người | 23 |
5. Văn hóa và chính trị | 25 |
IV. CUỘC GẶP GỠ CỦA TÔN GIÁO VÀ NỀN LUÂN LÝ TIN MỪNG VỚI CÁC NỀN VĂN HOÁ | 26 |
1. Trung thành với mầu nhiệm Nhập thể | 26 |
2. Xuất hành | 29 |
3. Triều đại phổ quát của Thiên Chúa | 30 |
4. Siêu đạo đức | 30 |
5. Khuôn phép của luân lý Kilô giáo | 33 |
V. XUNG ĐỘT VÀ CHÚC LÀNH | 34 |
1. Những xung đột có thể tránh được | 34 |
2. Dung hoà giữa cái cũ và cái mới | 36 |
3. Tiến trình thống nhất | 39 |
4. Việc thanh tẩy | 42 |
5. Tiến trình xóa bỏ | 43 |
6. Phê phán nền văn hóa hiện hành | 44 |
VI. TRONG ÁNH SÁNG CỦA KHOA XÃ HỘI HỌC về CÁC TẬP QUÁN VÀ LUÂN LÝ | 46 |
1. Gặp gỡ một nền luân lý đi theo truyền thống | 48 |
2. Gặp gỡ một nền luân lý thực tiễn | 50 |
3. Cuộc gặp gỡ một nền luân lý nhân đức | 52 |
4. Nền luân lý của sự phán đoán tiếp hậu | 53 |
5. Nền luân lý cưỡng chế | 54 |
6. Nền luân lý của những biểu tượng hấp dẫn và những hình ảnh lý tưởng | 55 |
7. Một nền luân lý của nhiTng ước vọng | 58 |
8. Nền luân lý của hoạt động sáng tạo | 59 |
Chương 7: NỀN ĐẠO ĐỨC VỀ ĐỜI SỐNG KINH TẾ XÃ HỘI | 65 |
I. NỀN KINH TẾ CỦA CAC Mối PHÚC THẬT | 68 |
II. KINH TẾ HƠN HẲN KINH DOANH | 73 |
1. Kinh tế và xã hội | 75 |
2. Nền kinh tế và ớn gọi toàn diện của con người | 77 |
3. Nền kinh tế như một thực tại bao trùm | 79 |
4. Kinh tế và hoạt động bác ái | 81 |
III. HỘI THÁN 11 NHƯ MỘT XÃ HỘI KINH TẾ VÀ NHƯ BẬC THẦY TRONG LÃNH VỰC KINH TẾ, XÃ HỘI | 83 |
1. Mẫu mựa hoặc gương xấu | 83 |
2. Giáo huân với năng quyền | 86 |
3. Trong những giới hạn của khả năng | 88 |
4. Một thừa tác vụ có tính ngôn sứ | 90 |
IV. TÍNH LỊCH SỬ VÀ XUNG ĐỘT | 94 |
1. Việc đương đầu với "chủ nghĩa duy vật lịch sử" | 95 |
2. Chủ nghĩa duy vật biện chứng và vai trò của xưng đội | 99 |
3. Các Kitô hữu và chủ nghĩa xã hội | 104 |
V. NỀN KINH TẾ, MỘT NHIỆM VỤ ĐẠO ĐỨC CHUNG | 108 |
1. Sự lạc giáo lớn | 108 |
2. Sự công chính cứu độ của Thiên Chúa và sự đáp trả hợp nhất của con người (99) | 111 |
3. Nền kinh tế nhằm phục vụ các nhu cầu của con người | 119 |
4. Trách nhiệm và sự bổ trợ | 120 |
5. Tự do sáng tạo | 122 |
6. Tình liên đới và sự trung thành | 123 |
7. Thái độ mất đạo đức trong kinh doanh | 125 |
V. BÊN NGOÀI TƯ BẢN CHỦ NGHĨA | 133 |
1. Hộ thống thị trường xã hội lự do | 134 |
2. Chính trị và kinh tế | 136 |
3. Quyền làm chủ về lao động | 139 |
4. Vai trò chủ yếu của công việc | 147 |
5. Chức năng của vốn và lợi tức | 157 |
6. Vai trò của,việc quản lý | 160 |
7. Khách hàng là hoàng đế và giá cả công bằng | 162 |
VII. CHUYỂN ĐỔI NHỮNG VẤN ĐỀ KINH TẾ XÃ HỘI | 163 |
1. Việc giải phóng nô lệ | 163 |
2. Giải phóng các nông gia | 164 |
3. Những chiều kích mới của vấn đề xã hội cổ điển | 166 |
4. Sinh thái tại các thành phốlớn và các khu ổ chuột | 171 |
5. Từ chủ nghĩa thực dân tới một trật tự thế giới mới | 171 |
6. Chấm dứt một ý thức hệ về sự phát triển không ngừng | 175 |
7. Làm thế nào để có thể kiểm soát một nhà nước quân phiệt | 177 |
Chương 8: NỀN ĐẠO ĐỨC CHÍNH TRỊ | 195 |
I. CHIỀU KÍCH CHÍNH TRỊ CỦA ĐỜI SốNCi XÃ HỘI: TOÀN DIỆN NHƯNG KHÔNG LOẠI TRỪ | 198 |
1. Chính trị của Tin Mừng | 198 |
2. Nền thần học chính trị (8) | 206 |
3. Nền chính trị Kitô giáo hay nền của các Kitô hữu? | 211 |
4. Cộng đoàn Hội Thánh và chính trị (25) | 216 |
5. Chân trời của các tác động và trách nhiệm chính trị. | 224 |
6. Khả năng và sự cần thiết của một nền đạo đức chính trị | 229 |
II. CHÍNH TRỊ DƯỚI ÁNH SÁNG CỦA LỊCH SỬ TẠO THÀNH, TỘI LỖI VÀ CỨU CHUỘC | 236 |
1. Sự giải thoát-cứu chuộc và~tha thứ giữa những xung đột | 236 |
2. Vai trò của nhà nước trong một thế giới sa ngã- được cứu chuộc | 239 |
3. Các sắc thuế | 244 |
4. Quyền lực đưực cứu độ và không đưực cứu độ (55) | 248 |
5. Luật hình sự, sự củng cố và phục hồi (60) | 256 |
III. MỘT XÃ HỘI CÓ NHIỀU NGƯỜI THAM GIA | 264 |
1. Dân chủ: dân chủ hoạt động ra sao và hoạt động tại đâu | 266 |
2. Điều kiện lịch sử của tổ chức chính trị | 270 |
3. Sự vâng phục có tính trách nhiệm đới lại với sự bất phục tùng dân sự | 271 |
4. Sự thay đổi hòa hoán, sự xung đột và cách mạng | 273 |
5. Nền giáo dục chính trị | 280 |
IV. HƯỚNG ĐẾN MỘT CỘNG ĐOÀN THẾ GIỚI | 283 |
1. Những chiều kích mới của luật tự nhiên và “luật pháp của các quốc gia” | 283 |
2. Các nước có chủ quyền và các siêu cường | 285 |
3. Sự đe doạ của một siêu cường | 287 |
4. Nguyên tắc liên hang của quyền bính thế giới | 288 |
Chương 9: HÒA BÌNH TRÊN TRÁI ĐẤT | 297 |
I. LỜI HỨA, ÂN BAN VÀ NHIỆM VỤ CỦA HÒA BÌNH | 299 |
1. Lời hứa hòa bình | 300 |
2. Sự bình an của Đức Kitô | 302 |
3. Các sứ giả hòa bình | 303 |
4. Bình an giữa xung đột | 305 |
II. ViỆC NGUYỀN RỦA CHIẾN TRANH | 309 |
1. Chiến trang và hòa bình trong Tân ước | 309 |
2. Về lịch sử của hoà bình chủ nghĩa | 310 |
3. Thuyết về “cuộc chiến chính nghĩa" và lịch sử của nó | 312 |
4. Sự công chính trong chiến tranh | 315 |
5. “Các cuộc thánh chiến” và các cuộc thập tự chinh | 317 |
6. Các cuộc chiến chống lại những người dân bản xứ | 319 |
7. Chủ nghĩa thiên sai giả hiệu và việc vũ trang các cuộc thánh chiến | 321 |
III. SỰ GIẢI THOÁT KHỎI TÌNH TRẠNG NÔ LỆ CHO CHIẾN TRANH | 321 |
1. Thời đã đến | 322 |
2. Sự phản đối theo lifting tâm và sự chống đối có tính ngôn sứ | 324 |
4. Giải trừ quân bị (75) | 330 |
IV. VIỆC NGHIÊN CỨU HOÀ BÌNH VÀ CHÍNH SÁCH HOÀ BÌNH | 335 |
1. Ý nghĩa và mục đích của việc nghiên cứu hoà bình | 335 |
2. Từ việc nghiên cứu hòa bình tới chính sách hoà bình | 337 |
3. Những cơ chế mới đối với hoà bình | 338 |
V. NỀN GIÁO DỤC HOÀ BÌNH (102) | 340 |
1. Tinh thần và mục đích của nền giáo dục hoà bình | 340 |
2. Học hỏi nghệ thuật hoà bình giữa những xung đột | 343 |
VI. HỘI THÁNH, MỘT BÍ TÍCH CỦA HÒA BÌNH | 344 |