| Tín hiệu học | |
| Phụ đề: | Một phương pháp đọc và phân tích các bản băn Kinh thánh |
| Tác giả: | Norberto Nguyễn Văn Khanh, OFM |
| Ký hiệu tác giả: |
NG-K |
| DDC: | 220.071 - Nghiên cứu, chú giải và giảng dạy Kinh Thánh |
| Ngôn ngữ: | Việt |
| Số cuốn: | 2 |
Hiện trạng các bản sách
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
| LỜI NGỎ | 5 |
| PHẦN MỘT: PHƯƠNG PHÁP TÍN HIỆU HỌC | |
| I. Đôi điều tổng quát về khoa tín hiệu học |
11 |
| II. Những tiền đề của phương pháp tín hiệu học | 14 |
| III. Nội dung của phương pháp | 21 |
| PHẦN HAI: MỘTSỐ BÀI MẪU | |
| Bài 1: Đức Giêsu cho con trai một bà goá thành Nain sống lại | 55 |
| I. Công việc chuẩn bị | 56 |
| II. Phân tích cơ cấu trình thuật | 57 |
| III. Phân tích cơ cấu diễn nghĩa | 63 |
| Bài 2: Dụ ngôn thợ làm vườn nho | 71 |
| I. Phân tích cơ cấu diên nghĩa | 72 |
| II. Phán tích cơ cấu trình thuật | 81 |
| III. Tìm "ô vuông tín hiêu học”. | 83 |
| Bài 3: Xức đầu thơm tại Bêtania | 86 |
| I. Tìm các ranh giới của bản văn | 87 |
| II. Phân tích cơ cấu trình thuật | 90 |
| III. Phân tích cơ cấu diễn nghĩa | 97 |
| IV. Vẽ “ô vuông tín hiệu học” | 102 |
| PHẦN BA: TÍN HIỆU HỌC VÀ NHỮNG CÁNH CỬA MỚI | |
| I. Tính đương đại của bản văn | 109 |
| II. Chức năng biểu tượng của bản văn | 111 |
| III. Tín hiệu học với thần học | 113 |
| Để kết thúc: Một lời tâm sự và một ước nguyện | 117 |
| THƯ MỤC | 121 |